Syndicat des Professeurs du Collège Marie-Victorin

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samedi, septembre 04 2010 @ 04:51 EDT

Lettre ouverte d'une enseignante à la Direction

Nous publions ici un extrait d'une lettre envoyée à la Direction générale et la Direction des études par Laurence Prud'homme, professeure en Lettres. Elle exprime de manière éloquente la réalité non seulement des nouvelles et nouveaux enseignant(e)s, mais celle de tous les collègues.

La version complète de la lettre sera publiée dans la prochaine édition du B.I.S., mais les membres inscrits au site peuvent dès maintenant lire un extrait plus long en ligne!



Portrait de la tâche réelle d’une enseignante de français à temps plein

"Madame Rouillier, Monsieur Tremblay, Monsieur Mandeville,

Je suis une nouvelle enseignante et j’adore mon travail. À mon arrivée à Marie-Victorin, j’ai été accueillie très chaleureusement par mes collègues du département, toujours prêts à partager leur matériel et leur expérience avec moi. J’ai également bénéficié de l’aide précieuse de toute l’équipe administrative, des conseillers pédagogique et de la Direction du Collège. Forte de toutes ces ressources et bien installée dans un bureau flambant neuf, je me suis lancée dans l’enseignement avec enthousiasme et passion, en m’efforçant d’être le plus disponible, dynamique et dévouée possible pour que mes étudiants reçoivent un enseignement de qualité et s’améliorent dans une ambiance agréable.

Malheureusement, je me suis heurtée bien vite à un ennemi de taille : la lourdeur de la tâche d’enseignant. Au bord de l’épuisement en début de carrière? Voyons! Ce n’est pas sérieux! Moi, si énergique et en santé? Qu’est-ce qui m’arrive??!! Je me suis posée une multitude de questions et j’ai interrogé les professeurs autour de moi. Apparemment, l’épuisement professionnel est un mal qui mine les troupes depuis un bon moment. [...] Il va sans dire que plusieurs de mes collègues ont une tâche encore plus lourde que la mienne et qu’ils soutiennent ce rythme de travail depuis bien plus longtemps que moi. Certains disent que les professeurs disposent de longues vacances d’été et qu’ils se plaignent le ventre plein. De tels propos me choquent: les vacances d’été nous sont essentielles, il s’agit presque d’une « convalescence d’été », pour reprendre l’expression d’un collègue. [...]

Je vous remercie de votre écoute et vous salue cordialement."


Laurence Prud’homme
 

 

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